【摘 要】
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为建设绿色校园而采取有效节能措施,在浙大宁波理工学院校园内开展针对生活教学用电情况的调研。通过问卷法收集资料,面向不同年级学生放调查问卷。从教室、寝室和其他校园公共场所用电情况,以及学生节能意识这四个方面设计了具体的调研问题。结果表明,学生的节电意识较强,但在教室、寝室用电方面都存在不同程度的浪费现象,其他公共场所也存在着照明用电问题。针对存在的用电浪费现象,从责任落实、节电意识宣传方式、硬件设施三方面提出改进建议。
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为建设绿色校园而采取有效节能措施,在浙大宁波理工学院校园内开展针对生活教学用电情况的调研。通过问卷法收集资料,面向不同年级学生放调查问卷。从教室、寝室和其他校园公共场所用电情况,以及学生节能意识这四个方面设计了具体的调研问题。结果表明,学生的节电意识较强,但在教室、寝室用电方面都存在不同程度的浪费现象,其他公共场所也存在着照明用电问题。针对存在的用电浪费现象,从责任落实、节电意识宣传方式、硬件设施三方面提出改进建议。
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