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巧提妙问搞好化学教学
巧提妙问搞好化学教学
来源 :中学生数理化(学研版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:h515295585
【摘 要】
:
教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节.巧妙的提问,不仅能引导学生积极思考,启发学生的思维,了解学生的学习状况,而且可以充分发挥教师的主导作用,活跃课堂气氛,提高课
【作 者】
:
唐景权
【机 构】
:
湖南省武冈市第一中学
【出 处】
:
中学生数理化(学研版)
【发表日期】
:
2013年6期
【关键词】
:
化学教学
课堂教学效率
课堂提问
引导学生
优化课堂教学
中心环节
学习状况
课堂气氛
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教学是一门艺术,而课堂提问是组织课堂教学的中心环节.巧妙的提问,不仅能引导学生积极思考,启发学生的思维,了解学生的学习状况,而且可以充分发挥教师的主导作用,活跃课堂气氛,提高课堂教学效率和师生情感的交流,优化课堂教学.如何才能使提问达到预期的效果呢?笔者认为要注意以下几点.
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