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非智力因素是一切不直接参与认识过程的心理因素,包括动机、兴趣、情感和意志。教育学和心理学的理论告诉我们,非智力因素开发得当就能调动学生学习的积极性和主动性,促进物理教学质量的提高。如何开发学生的非智力因素呢?我根据平时的工作经验总结为以下几点:
新课程改革中非智力因素的开发
【摘 要】
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非智力因素是一切不直接参与认识过程的心理因素,包括动机、兴趣、情感和意志。教育学和心理学的理论告诉我们,非智力因素开发得当就能调动学生学习的积极性和主动性,促进物
【机 构】
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江苏省建陵中学
【出 处】
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新课程学习(基础教育)
【发表日期】
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2010年5期
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