【摘 要】
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当前我国素质教育的核心内容是培养学生的核心素养,使学生成为满足社会发展需求的全面型人才.在新课改的背景下,对小学语文教学提出了综合性学习的概念,能有效的调动学生对语
【机 构】
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广西南宁市横县峦城镇安平小学 530318
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当前我国素质教育的核心内容是培养学生的核心素养,使学生成为满足社会发展需求的全面型人才.在新课改的背景下,对小学语文教学提出了综合性学习的概念,能有效的调动学生对语文的学习兴趣,帮助学生培养语文综合素养,提升学生的综合能力.因此,小学语文教师在教学过程中,要及时学习先进的教学理念,多角度、多层次的开展综合性学习,帮助学生获得综合能力的全面发展.本文就小学语文综合性学习的指导策略进行探究.
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