论文部分内容阅读
治则是中医理论与临床实践联系的桥梁,一方面,中医理论通过治则对临床实践给予指导,另一方面,临床实践又通过治则不断地丰富和修正理论内涵。因此,研究治则决不能脱离理论和临床这两个基础。本文就此探讨了中医“因地施治”原则的理论基础,提出了一个新的理论模式
因地施治的理论基础(人体—宇宙结构全息模式)
【摘 要】
：
治则是中医理论与临床实践联系的桥梁,一方面,中医理论通过治则对临床实践给予指导,另一方面,临床实践又通过治则不断地丰富和修正理论内涵。因此,研究治则决不能脱离理论和
【机 构】
：
中国中医研究院,中国中医研究院
【出 处】
：
滨州医学院学报
【发表日期】
：
1989年3期
其他文献
随着新课改的不断深入,教师对互动式教学模式又有了不断深入的研究。当前的社会不再只需要墨守成规、死记硬背的人,更需要的是勤于思考敢于创新的人才,＂传统的＂教学模式不仅没
2011年伊始,笔者所在县的肥东一中学校分管教学工作的副校长兼高三年级主任宣沫等同志受邀前往部分名校参观,其中有江苏海安中学、启东中学,湖北黄冈中学等中学。而后在全县
随着新一轮基础课程改革的深入进行．教师应该更新观念，学习新理论，不断改进教学方法。根据新课程小学数学教学的实际需要．充分发挥多媒体课件的动态演示功能。优化数学教学过程。
信息技术手段进入课堂教学己成为一种必然的趋势.信息技术手段无疑为创设情境,激发学生学习兴趣提供了最大的可能性和最佳的技术手段.各种方法综合运用,可以变抽象为具体,变
以前，我对学科的评价的认识不足，总觉得好像只是语文、数学等这些传统学科的事．与我们信息技术学科教师没有什么关系。但经过我这些年教学的总结与反思，以及和同学科的教师的探讨
玻璃体荧光测定是检测视网膜屏障功能是否完整的有效方法,比眼底荧光血管造影更敏感,且能行定量测定。因此,能够检查出眼底荧光血管造影及其他检查方法不能发现的眼底微细变
＂四三二＂语文课堂教学模式是高效课堂教学策略研究的优秀成果,是一项适应课改新形势、富有操作性的课堂策略。它让学生真正成为学习的主人,转变了教师的教育教学思想、教学行为
患者,男,22岁,因电击伤后胸闷、憋气入院。2月前,患者被高压电(380V)击伤右手及胸部,当时昏迷1小时,经抢救清醒。入院后查体,T36.5℃,R20次/分、P64次/分、BP110/80mmHg,发育
本文从洗煤厂目前面临的形势和任务着眼，确立了生产管理的中心地位和核心作用，并在论述生产管理与各种管理关系的基础上，结合实践经验总结出“安全生产、均衡生产、清洁生产、精