【摘 要】
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教师领导是教师在不脱离教学岗位的情况下所担当的领导角色、责任及所发挥的领导力:对学生或其他教师的领导、对某项活动或事务的领导、参与校内决策或助力建设伙伴关系等.教师领导的优势是增进办学效能、促进教师专业学习与合作、推动学校变革与发展.排除组织与专业障碍,发起并支持教师领导,是基层学校为创新校本教育改革实践、倡导教师赋权增能的管理模式、重构教师专业学习与发展模式而作出的有益尝试.
【机 构】
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宁波幼儿师范高等专科学校 雪门学前教育学院,浙江 宁波 315336;宁波幼儿师范高等专科学校 校长室, 浙江 宁波 315336
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教师领导是教师在不脱离教学岗位的情况下所担当的领导角色、责任及所发挥的领导力:对学生或其他教师的领导、对某项活动或事务的领导、参与校内决策或助力建设伙伴关系等.教师领导的优势是增进办学效能、促进教师专业学习与合作、推动学校变革与发展.排除组织与专业障碍,发起并支持教师领导,是基层学校为创新校本教育改革实践、倡导教师赋权增能的管理模式、重构教师专业学习与发展模式而作出的有益尝试.
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