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探究式学习是一种学习认知的过程，它以学生的需要为出发点，以问题为载体，从学科领域或现实社会生话中选择和确定研究主题，创设类似于科学的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实验探究、操作、调查、信息搜集与处理、表达与交流等探索活动，获得知识技能，发展情感与态度，培养探索精神和创新能力的学习方式。
提高中学物理教学质量的研究--物理探究式教学的尝试
【摘 要】
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探究式学习是一种学习认知的过程，它以学生的需要为出发点，以问题为载体，从学科领域或现实社会生话中选择和确定研究主题，创设类似于科学的情境，通过学生自主、独立地发现问题、实
【机 构】
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辽宁省大连瓦房店市第八高级中学
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2004年期
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