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信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,互联网和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。而在新的课程改革过程中研究性学习教学方法已成为一种重要的教学模式。作为信息化时代的数学教师,如何用信息技术协助学生进行研究性学习,开展协作学习,促进个性化发展呢?下面就信息技术教育和研究性学习的整合,做一些浅探,以飨读者。
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