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在高中语文教学过程中,阅读所占比重是最大的.新课改需要从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观等确定课程目的,以此保证学生通过语文学习能够积累知识,提升鉴赏能力,加强思考深度,提升应用水平,完善学习过程的发展创新.本文旨在根据自身高中语文教学经验,分析总结课堂上问题设计对提升阅读效果的作用.
高中语文问题设计对提升阅读效果的作用
【摘 要】
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在高中语文教学过程中,阅读所占比重是最大的.新课改需要从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观等确定课程目的,以此保证学生通过语文学习能够积累知识,提升鉴赏能力,
【机 构】
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广西博白县实验中学
【出 处】
：
教育界
【发表日期】
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2004年期
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