玩具医院——讨论法活动设计

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目的:教育幼儿爱护玩具、珍惜玩具,知道使用玩具的正确方法。准备:1.布娃娃、羽毛球拍、积木、玩具小汽车及图书若干。2.用损坏的玩具、图书等布置成“玩具医院”。3.纸、剪刀、胶布、胶水等。过程:(一)组织幼儿玩新玩具。1.出示新玩具,激发幼儿活动的兴趣。2.教师特意与个别不爱护玩具的幼儿一起玩。3.活动后谈话:你们喜欢这些玩具吗?为什么?有一个地方的玩具 Purpose: To educate children to cherish toys, cherish toys and know the correct way to use toys. Preparation: 1. Rag doll, badminton racket, building blocks, toys, cars and books a number. 2. With the damaged toys, books and other layout as a “toy hospital.” 3. Paper, scissors, tape, glue and so on. Process: (a) organize young children to play new toys. 1. Present new toys and stimulate interest in early childhood activities. 2. Teachers specifically with individual children do not care for toys to play together. 3. Talk after the event: Do you like these toys? Why? There is a place for toys
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