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创设情境:发挥现代信息技术的教学引导作用
创设情境:发挥现代信息技术的教学引导作用
来源 :现代教育科学(小学校长) | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaoxiao_666
【摘 要】
:
《数学课程标准》指出:“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”
【作 者】
:
田凤娟
【机 构】
:
辽宁省阜新市海州区矿工街小学
【出 处】
:
现代教育科学(小学校长)
【发表日期】
:
2007年4期
【关键词】
:
现代信息技术
教学引导
创设情境
《数学课程标准》
现代教育技术
数学课堂教学
学习数学
学习方式
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《数学课程标准》指出:“把现代信息技术作为学生学习数学和解决问题的强有力工具,致力于改变学生的学习方式,使学生乐意并有更多的精力投入到现实的、探索性的数学活动中去”。可见,在小学数学课堂教学中运用现代教育技术,有利于培养学生终身学习的愿望和能力。
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