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作为数学教师，为了改变这种现状，我在数学教学中进行了“诱思探究式”教学实践。即在教师主导下让学生去独立思维、探索和研究，变一言堂为众人参与，充分发挥学生在学习中的主体地位。
启发诱导式教学在数学教学中的应用
【摘 要】
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作为数学教师，为了改变这种现状，我在数学教学中进行了“诱思探究式”教学实践。即在教师主导下让学生去独立思维、探索和研究，变一言堂为众人参与，充分发挥学生在学习中的主体地
【机 构】
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河南南阳农业学校
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2006年20期
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