【摘 要】
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立足教材,联系生活,架通家校桥梁,通过单元主题的学习,把书本知识与复兴中华,文化传承生活实践结合在一起,可以给学生带来的生活体验。立足生活,家校联手,进行有目的的挖掘。
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立足教材,联系生活,架通家校桥梁,通过单元主题的学习,把书本知识与复兴中华,文化传承生活实践结合在一起,可以给学生带来的生活体验。立足生活,家校联手,进行有目的的挖掘。结合学校开展的各种活动,如网上祭英烈、端午包粽子等,布置学生与家长积极参与,并及时跟进,检查落实到位,真正做到传统文化的初步传承。
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