在实施新课程中实现五大转变

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改革后的新课程将以一个全新的面貌展现在师生面前,以培养学生接受和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力,进而使学生具有初步的创新精神、实践能力,具有适应终身学习的基础知识和基本技能,具有社会责任感以及健康的体魄和良好的心理素质等,这就要求教师在新课程实施中转变旧思想、树立新思想,最终实现五大转变.
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摘 要:在当前的课程改革中,教师对学生的书写能力应当引起足够重视。小学生书写格式不规范,写字不够美观,缺乏持续练习的耐心,是小学语文教学和学生学习的一大障碍,难以夯实学生的书写基础。因此,教师要从兴趣出发,积极指导学生快乐写字。  关键词:小学语文;写字;教学  教育家夸美纽斯说:“个人的兴趣是产生轻松快乐教学气氛的主要原因之一。”对于小学生来讲,学习到新的知识,要以激发他们的学习兴趣为前提。这一
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