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多媒体由于具有图、文、声、像并茂这样的特点，它能提供理想的教学环境，并将改变教学模式、教学内容、教学手段和教学方法，要在45分钟的课堂教学中提高教学的效益，进行高密度、高容量的教学。多媒体的应用势在必行。在数学教学中，运用多媒体，使文字、图像、图形、动画、音频、视频等多种信息，形象生动地呈现给学生，