浅谈心理健康教育在小学班主任工作中的渗透

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学校是实施优质教育的基地,而心理健康教育又是最重要的奠基石,这个基石可以让学生形成健康的心理,保持心理平衡;又可以让学生掌握正确的心理调节方法,良好的心理素质会使学生身心得到全面发展.因此,班主任要从学生的身心发展特点出发,通过渗透式心理健康教育,使学生具备心理健康知识,提高心理素质,健康成长.
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线索,就是贯穿全文的脉络,大致以时间、空间、物品、事情的发展、人物的心理变化等为线索。老师们为了呈现出紧扣主题思想的课堂教学,往往就会抓住文章的线索展开教学。那么,教师能否借助线索,处处为教学服务,时时为提高学生的能力着想呢?笔者谈一些思考:  一、 串联——借助线索厘清文章脉络  线索制约着文章的内容、结构和主题,学生们在学习时,如果能抓住线索,顺藤摸瓜,就能厘清文章的结构,理解课文的内容了。 
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