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当前新形势下的新课改教学，改变了我们的旧观念，更新了教育方法。作为新课改学习及研讨的教师，我们在新课改教学过程中感受到：对于教材编排的调整，本教材有利于发挥学生的主体性，调动学生学习的趣味性和主动性，同时，也由于教材的“新”，在教学过程中出现了一些问题，以下是几点个人心得体会：
探究新课程下高中数学教学
【摘 要】
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当前新形势下的新课改教学，改变了我们的旧观念，更新了教育方法。作为新课改学习及研讨的教师，我们在新课改教学过程中感受到：对于教材编排的调整，本教材有利于发挥学生的主体性，调
【机 构】
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重庆市松树桥中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2017年25期
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