【摘 要】
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近年来学者们对高校辅导员职业倦怠这一现象的研究模式有两种:其一是在理论范畴内对其原因、后果、对策进行探讨,结果发现其原因、后果同时指向了社会、学校和个人三个层次,
【机 构】
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昆明学院教师教育学院; 云南师范大学教育科学与管理学院; 昆明学院人文学院; 云南体育运动职业技术学院运动系;
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近年来学者们对高校辅导员职业倦怠这一现象的研究模式有两种:其一是在理论范畴内对其原因、后果、对策进行探讨,结果发现其原因、后果同时指向了社会、学校和个人三个层次,所以对策也可从此三层次来考虑;其二是通过实证的方法对其影响因素、后果变量及相关人口学变量上的差异进行研究。两种研究模式都存在各自的不足,今后的研究应在理论与实证相结合、系统性、横向比较、纵向比较、方法多样化、揭示倦怠产生的内部心理机制、形成本土化理论等方面着力推进。
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