【摘 要】
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Speaking is the corner stone of any language.Without the ability to communicate,students cannot say they master a language.In English teaching,spoken English is
【机 构】
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南昌市外国语学校,江西南昌,330025
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Speaking is the corner stone of any language.Without the ability to communicate,students cannot say they master a language.In English teaching,spoken English is not always the priority in teachers’ minds.Traditionally,communicative ability has been long ignored by Chinese teacher because of the exam -oriented education system.In order to address this issue,role -play method has been employed in class activities.This is a method which students play a particular role in a certain situation.This paper aims to find a way to use this method to improve oral ability in senior high school. The paper first introduces reasons of using the role -play.And then it presents some advantages of this method.Next,it discusses the problems of the traditional English teaching approach.Finally,this paper demonstrates how to use role -play for the teaching of oral English.It concludes that role -play is an effective method to enhance students’ oral ability and arouse their interests in English.
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