【摘 要】
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我们尝试数学应用题“拼装积木式”的教学,就是让学生按照一定的要求先收集、整理、选择信息,然后运用自己的知识,形成一道或几道完整的应用题,最后解答。力求让数学应用题
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我们尝试数学应用题“拼装积木式”的教学,就是让学生按照一定的要求先收集、整理、选择信息,然后运用自己的知识,形成一道或几道完整的应用题,最后解答。力求让数学应用题教学贴近学生生活,满足不同学生的需要,从而培养学生的创造性思维及解决实际问题的能力。一、“积木”来源于生活
We try to use maths puzzle “building blocks” teaching, is to allow students to collect, organize, select the information in accordance with certain requirements, and then use their knowledge to form one or several complete application questions, the final answer. Trying to make mathematics application teaching close to the students 'life and meet the needs of different students so as to cultivate students' creative thinking and ability to solve practical problems. First, “building blocks” come from life
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