【摘 要】
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医学全球化背景下，运用学术英语（English for academic purposes，EAP）撰写论文成为我国医学研究生面临的挑战。而自编教材的缺乏是制约EAP教学效果的一大瓶颈。研究基于复合型人才团队，以EAP理论为指导，对医学院校研究生开展深度需求分析，结合体裁分析理论设计教材框架，根据自建语料库确定材料筛选原则，最后编写完成适用于医学院校研究生的EAP写作教材。教材编写研究过程及教材本
【机 构】
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陆军军医大学基础医学院医学英语教研室，重庆 400038,陆军军医大学基础医学院医学英语教研室，重庆 400038,陆军军医大学基础医学院医学英语教研室，重庆 400038,陆军军医大学附属新桥医院肿
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医学全球化背景下，运用学术英语（English for academic purposes，EAP）撰写论文成为我国医学研究生面临的挑战。而自编教材的缺乏是制约EAP教学效果的一大瓶颈。研究基于复合型人才团队，以EAP理论为指导，对医学院校研究生开展深度需求分析，结合体裁分析理论设计教材框架，根据自建语料库确定材料筛选原则，最后编写完成适用于医学院校研究生的EAP写作教材。教材编写研究过程及教材本身有望为其他学科EAP教材编写提供借鉴，从而促进我国研究生教育的全面发展。
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