沼液改良煤矸石地对樱桃栽培地土壤性状的影响

来源 :安徽农业科学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qqliser
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
[目的]研究沼液改良煤矸石地对樱桃栽培地土壤物理性状、化学性状和生物学性状的影响。[方法]以樱桃树为试验材料,采用完全随机设计,研究沼液改良煤矸地对樱桃栽培地土壤物理性状、化学性状的影响。[结果]施用沼液的处理能使樱桃树正常生长,A4(1 200 m L/m~2)沼液处理降低了土壤容重,孔隙度有所增加,脲酶活性、过氧化氢酶活性、速效氮、速效磷、速效钾、全氮、有机质含量均显著提高,A3(900 m L/m~2)沼液处理后土壤p H下降最多。[结论]A4(1 200 m L/m~2)沼液改良煤矸地后土壤各项指标均较好。
其他文献
摘要以四川遂宁圣莲岛植物提升方案为例,在分析项目背景的基础上评价了植物现状,进而从植物景观主题优化、空间布局优化、植物景观分区优化方面探讨了“文以明道”在优化方案中的应用,强调要充分考虑从植物造景的角度展示文化内涵,进而更好地将“文以明道”运用到现代植物造景中。  关键词文以明道;植物造景;景观提升  中图分类号S688文献标识码  A文章编号0517-6611(2017)12-0163-02  
[目的]研究不同施用方式对紫甘薯生长发育及产量的影响。[方法]采用田间试验方法,研究腐殖酸活性肥、甘薯专用肥、氮磷钾复合肥对紫甘薯生产发育及产量的影响。[结果]与不施
金刚石串珠锯(以下简称串珠锯)问世至今已有近二十年了,除了用于矿山开采、荒料整形外,还广泛用于石材异形产品的加工.在诸如废弃工业建筑的拆除等特殊领域内也有使用.目前开
【摘 要】兴趣是学习的动力,是入门的向导,学生只有对学习充满了兴趣,才能化被动为主动,产生学习的主动性和积极性,发挥出主观能动性,这样才能积极的学习知识,发展能力,提高教学的有效性。小学数学知识比较的抽象,教师在培养学生学习兴趣的过程中,要营造和谐愉快的学习环境,可以创设熟悉的生活情境,创设操作情境,注重让学生获取成功喜悦,这都可以使学生积极主动的学习数学,促进教学质量得到提高。  【关键词】小学
随着信息技术的不断革新,我们的生活和学习不断信息化,也使得小学英语教学与信息技术进行有效整合成为必然的趋势。多媒体信息技术集图形、文字、动画和声音等于一体,创造生
【摘要】小学数学课堂务必要以学生能力、素质的培养为中心,将小学生的特点突显出来,不仅要对学生的数学兴趣予以激发,同时还要把知识和能力科学正确地传授给学生。信息技术的运用使师生互动的方式、教师的教学方式、学生的学习方式以及知识的呈现方式发生了极大的变化,科学合理地运用信息技术,有利于课堂教学的优化,促进教学效率的提高。  【关键词】现代信息技术 小学数学 兴趣  【中图分类号】G434;G623.5
【摘要】思维导图是由英国教育家托尼·巴赞创造出的一种记录方法,创造伊始是通过把一些东西用放射性的思维形成图形,从而将抽象的思维变成肉眼可视的图像以達到记忆目的的一种笔记记录法。近年来,这种思维导视被应用到教育教学中,一经推行便受到广大学生和教师的青睐。由于初中是树立学生人生观和价值观的重要阶段,初中语文教学对学生思想的影响和人文素养的提高起着至关重要的作用,因此探究思维导图在初中语文教学中的应用具
CDIO教学模式从构思、研发、运行到废弃再利用的全生命过程为载体,在设置上采取课程之间有机联系的方式,让学生在学习和实践过程中以主动的心态获取工程能力,本文将CDIO教学
【摘要】作为一名物理教师,我们的任务不仅仅是传授知识,还要培养有品德的学生,实现教书和育人的有机结合。所以,教师在课堂上,应该将德育教育渗透在一点一滴的教学过程中:使学生具有深厚的爱国主义情感;良好的道德和法制意识;实事求是的科学态度;融洽的交流与合作关系;牢固的生态文明理念等等,为培育和践行社会主义核心价值观提供深厚的土壤。  【关键词】初中物理 德育 社会主义核心价值观  【中图分类号】G63
摘要 [目的]通过对肋柱花花粉不同培养条件和测定方法进行研究,筛选出适宜花粉萌发的条件,找出简单快速测定肋柱花花粉活力方法。[方法]采用离体萌发法对不同浓度蔗糖、硼酸及培养温度下花粉萌发率进行研究,并通过醋酸洋红染色法、TTC染色法及I2-KI染色法对花粉活力进行测定。[结果]肋柱花花粉在蔗糖浓度为15%、硼酸浓度为100 mg/L、温度为25 ℃培养下,花粉萌发率达最大值,超过此条件萌发率下降。