【摘 要】
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很多语文教师都认同这样一段论述：语文课的意义不能只局限于教给学生一些知识和技能,更为关键的在于,它通过一篇篇饱含作者心灵感受、人生情怀和深刻思想的文字,悄然无声地影
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很多语文教师都认同这样一段论述：语文课的意义不能只局限于教给学生一些知识和技能,更为关键的在于,它通过一篇篇饱含作者心灵感受、人生情怀和深刻思想的文字,悄然无声地影响了学生的心灵感受、人生情怀和思想情操,影响了学生对世界的认知、思考以及表达方式,并最终内化为学生自身的价值观和人生观. 是啊,在孩子们十六七岁的花季年龄,最能带给他们这种感受的就是语文课,可以说,“语文的外延与生活的外延相等”.但是,目前国内大部分语文教学的现状仍旧是,把课本中的文本当作阅读材料,条分缕析为各类题目,课文读几遍,题目做一做,“
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俄罗斯１９９６年头５个月外贸运行情况据俄海关统计资料，１９９６年１—５月俄外贸额为５２６亿美元（不算非组织贸易），比去年同期增长１０．９％。同非独联体国家的贸易额为３９３亿美元，增长３．５％，同独联体国家的贸易额为１３３亿美元，增长
针对当前常用的燃油液位传感器的缺点,设计了一个新型燃油液位传感器,该传感器利用霍耳元件输出的电压与所加的磁场成线性关系,从而反应出剩余燃油液位的高低。该传感器具有线性度好,测量精度和分辨率高的特点,同时该传感器的放大电路具有线性校正功能,使输出更具线性。
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基于Web of Science数据库的核心合集,采用CiteSpace V软件等工具对2000—2018年刊登在《教育管理季刊》(Educational Administration Quarterly)、《教育管理学报》(Journal
“文以意为主”，“意”就是文章的主题，它是文章的核心与灵魂。立意是一篇文章的根本，它直接关系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。高考作文大多是话题或材料作文，如何立意就显得至关重要了。那么怎样指导学生作文立意呢？怎么去立意才会有创新呢？ 一、大题小做，小题大做 话题作文因给考生提供了展示才情与特长的舞台而备受喜爱，同时，不少考生面对这些话题却“欲说构思好困惑”，因而面对不同的话题，要区别对待，
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追溯西方国家家庭公共服务的历史得知,家庭公共服务起源于宗教互助,随着工业化的发展而逐步地制度化,经历了1970-1980年代的民营化冲击,进入21世纪之后,西方国家家庭公共服务
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