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新的课程理念中提出发展学生的创造力是劳动与技术教育的核心。在劳动技术课程的学习中重构以学生为主体的师生关系。通过劳动与技术课的学习要达到以劳树德、以劳培智、以劳促技、以劳强体、以劳益美、以劳创新的目的。转变原有的重知识、轻能力，重结果、轻过程，重间接经验的传授、轻亲身体验的教育观念。把教育的中心放在提高学生的动手实践能力和发挥学生创造力上。在劳技课堂教学中要善于应用新的教育观念到教学活动中去，着重培养小学生的实践能力和创新能力。