高中生物理图像应用能力的研究

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物理图像在高中物理学习过程中可以更直观、清晰的表达物理理论和知识,可以帮助高中生更容易的理解物理知识。因此,高中生要在物理学习过程中通过培养自身的作图习惯和参与物理实验,总结物理图像中的统一特征,提高物理图像应用能力。
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