借用综合素质评价,实现高中学生全面而有个性的发展

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全面推行素质教育是教育在新时代下的重要突破.因此在新课改下,高中学生的评价不单是以应试成绩为主,而在里面增添了综合素质方面的全方位评价,这也是高中课程改革的一大进步.所以本文应教育在新时代下的要求,搭建科学合理的综合素质评价指标体系平台,把教育是培养人的本质更加充分地发挥出来.
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