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新冠疫情期间的线上教学给教育教学带来了诸多宝贵的经验.整本书阅读是当下语文教学研究的热点.教师可结合整本书阅读的特点,构建双线混融的学习模式,可利用微信公众号、微信群、微信作业本的线上阅读环境,帮助学生创设与教室、家庭等线下阅读环境相结合的混合阅读模式,丰富整本书阅读体验,培养阅读习惯,提升语文素养.