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分析当前英语教学形势,针对艺术类大学生先天、内在、后天的特点,提出在教学过程中根据综合适度原则引入相关性、实用性的文化内容,辅之以情感教育的策略。
艺术类大学生英语教学现状研究及思考
【摘 要】
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分析当前英语教学形势,针对艺术类大学生先天、内在、后天的特点,提出在教学过程中根据综合适度原则引入相关性、实用性的文化内容,辅之以情感教育的策略。
【机 构】
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吉首大学国际交流暨公共外语教育学院,
【出 处】
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人力资源管理
【发表日期】
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2010年05期
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