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教师"为创造而教",这已成为教育现代化的世界性潮流.倡导创新教育,并不是要求学生去发明、创造什么新的成果,主要是着眼于培养学生的创造意识和创造个性,使他们学会思考、追求、探索和发现,养成创造性学习的习惯和品质.因此,创造个性的培养,是中小学生素质教育中一项十分重要的内容.
学生的创造个性及其培养
【摘 要】
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教师"为创造而教",这已成为教育现代化的世界性潮流.倡导创新教育,并不是要求学生去发明、创造什么新的成果,主要是着眼于培养学生的创造意识和创造个性,使他们学会思考、追
【机 构】
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江苏淮阴师范学院
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2001年5期
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