【摘 要】
：
随着素质教育、现代化教育以及信息技术的不断发展,核心素养成为一个重要的教学目标,强调对于学生综合品质的培养。小学数学作为一门基础性的课程,其教学质量和教学效果对于
论文部分内容阅读
随着素质教育、现代化教育以及信息技术的不断发展,核心素养成为一个重要的教学目标,强调对于学生综合品质的培养。小学数学作为一门基础性的课程,其教学质量和教学效果对于学生的数学学科综合素养的提升具有重要意义。因此,本文从小学数学核心素养培育的重要价值出发,指出目前小学数学教学工作中存在的问题,并针对性地提出基于核心素养的小学数学学习力提升的具体策略,以期为小学数学工作的发展提供相应的借鉴。
其他文献
化学是一门以实验为基础的科学。实验是初中化学教学的重要组成部分，它不仅是建立化学概念和规律、理解和掌握化学知识不可缺少的环节，还能培养学生的观察能力、思维能力、探索
将多媒体技术成功地运用到物理教学中，既可以把抽象的讲解与说教变成动态的图象和视频，又可以把平时教学中的微小、不利于观察的实验现象进行放大，从而便于观察其过程。这样既激
太极拳是受中国传统哲学影响最深的拳种之一，也为人生哲学提供了具体的实践方式，实现了人的身与心的健康和谐。太极拳的文化内涵是太极拳作为健康校园文化建设教育的重要载体的
旅游团决定到沙漠去,进行一场时髦刺激的探险。在导游的带领下,游客们兴致勃勃地上路了。初次面对浩瀚的沙漠,游客们都兴奋不已。黄色的沙粒、金色的沙丘、明媚的阳光,这简直
财政部于2006年2月15日颁布了与我国国情相适应。涵盖各类企业各项经济业务、独立实施的会计准则体系，从而基本实现了与国际财务报告准则的趋同。与旧准则相比，新准则在计量基
110米栏是现代奥运会用径中的径赛项目之一，也是历年高考体育类考生的专业考试项目之一。当然，该项运动主要针对的是男性参赛者。
经济业务的复杂化，导致仅仅通过利润表反映企业的收益信息存在一定局限性，应用全面收益概念进行信息披露成为必要。我国新颁布的企业会计准则比较充分地应用了全面收益的理念。
本文论述小学生数学学习力培养的策略,建议从知识结构能力、方法关联能力、思想感受能力和逻辑思维能力四个方面,培养学生的数学学习力,有效提升学生的数学核心素养。
新所得税法在纳税人的基本规定、税率、应纳税所得额、境外所得已缴所得税抵免限额、税收优惠、特别纳税调整等方面发生了较大的变化，分析新税法“应纳税所得额”确定中有关收
弹性制造系统、适时制生产方式的应用，使企业的间接成本比重迅速上升，成本计算的重点转移到间接成本上来。印染企业的发展也是如此，打样成本、动力、折旧等成本比例大幅上升，原定