论文部分内容阅读
随着新课改的实施以及时代的进步,美术作为小学素质教育的重要组成部分应该不断地更新教学手段,从而获得最优的教学效果。多媒体作为现代化的教学手段,集音频、视频、影像等为一体,综合调动了学生各项感觉器官,从而使知识打破了空间、时间的限制,最大限度地调动了学生的积极性和学习兴趣。此外,采用多媒体美术教学还活跃了小学美术教学课堂的气氛,提高了小学美术教学的课堂效率。