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植物形态解剖是植物学的学习重点和讲授难点。本文针对形态解剖内容繁杂、易懂难掌握的特点,结合实验教学存在的问题,通过自主设计、显微互动、网络平台及考核体系调整等方面完善植物形态解剖实验教学,着重培养学生观察能力、动手能力、分析和解决问题能力,强化创新精神。
植物形态解剖实验教学的完善与思考
【摘 要】
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植物形态解剖是植物学的学习重点和讲授难点。本文针对形态解剖内容繁杂、易懂难掌握的特点,结合实验教学存在的问题,通过自主设计、显微互动、网络平台及考核体系调整等方面
【机 构】
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浙江农林大学林业与生物技术学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2020年31期
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