【摘 要】
:
在素质教育中,教师在开展小学语文教学时,要突出学生的主体地位. 需要建立学生为主体,教师为主导的自主研学模式,引导学生进行主动思考和深入探究;要注重培养学生的语文素质,
【机 构】
:
江苏省张家港市合兴小学,江苏 苏州,215600
论文部分内容阅读
在素质教育中,教师在开展小学语文教学时,要突出学生的主体地位. 需要建立学生为主体,教师为主导的自主研学模式,引导学生进行主动思考和深入探究;要注重培养学生的语文素质,引导他们进行自主学习,让他们通过自主研学掌握课文内容,发展语文思维,促进语文综合能力的发展. 在培养学生的自主研学能力时,教师要从教学的各个环节入手, 给学生足够的自主学习空间和时间.使他们深入探究课文内容,加深对课文的理解,推动语文教学的高效进行,使教学改革中的语文教学取得良好的教学效果.
其他文献
小学英语写作教学要根据学生的个性特点和学习实际,对学生的英语学习情况进行认真分析,对学生的英语学习和写作实施个性化的有效指导.教师在写作教学中要从学生的学习实际出
关于矮秆密植种的选育,国内先后开展选育的几种类型有: 1.叶片稀疏型矮秆种从矮秆早熟种中培育选择叶片窄短,节间较长,叶片稀疏透光的矮秆种。当前选育推广的稀疏型矮秆种一
近年来,教育不断深入发展,在小学语文作文教学当中,有效应用微课资源,改善小学语文作文教学的传统局面. 使其发挥针对性与实效性作用优势,才能更好地促进学生未来发展,改善作
在英语学习阶段,小学英语的地位不容忽视,它能为后面英语的学习奠定坚实的基础.强化小学英语教学水平的方式多种多样,怎样选择科学合理的教学方式至关重要.在小学英语学习阶
初中数学作为初中教育体系的重要组成部分,要想提高数学课堂的有效性,科学进行课堂引入十分重要.课堂引入是教学的起始环节,良好的课堂引入,可以集中学生的注意力.使学生主动
俗话说,学好数理化走遍天下都不怕.中国乃至世界的发展都离不开数学知识的运用.国家对于小学阶段的学生就要求学习数学知识,人们越来越重视对数学科目的教学成效.数学科目是
一、干热风在安西地区的发生规律及其危害。干热风是危害我县农业生产的严重灾害之一。特别对春小麦增产威胁很大。根据气象资料记载,从一九五九年至一九七七年,十九年中就
传统的课堂教学无法促进学生的个性发展,也不利于学生能力的培养.利用信息技术可以创新课堂模式,实现有效的改革.主要论述了基于微课的翻转课堂模式在中职机械课堂教学当中的