教育的真谛是激励和唤醒，国学宝典《弟子规》总叙也这样写道：“弟子规，圣人训，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”所以，作为班主任的我，在教育和管理学生方面是先教做人，后教做学问，我希望造梦铸魂的教育能为他们的一生奠基。
　　人类因梦想而伟大，卫星上天、嫦娥奔月、核潜艇下水是千百年来人类的梦想，在人类不断的探索中，现在都成为现实，更推动了人类文明的进步，同样梦想对于人的一生也是至关重要的。一个人有什么样的梦想就会有什么样的命运。在接这个班之前，我就深知这个班的情况，全班45人，住校生35人，跑校生有10人，35名住校生中有12人是单亲，1人是孤儿。学校曾发生的学生丢失事件、风火轮事件、写血书找对象等都发生在这个班。仔细分析其原因，是因为在大多数学生心灵的港湾没有明确的航海目标，也就是没有人生的梦想。且不说孩子，就拿我们成人来说，若工作目标明确，那么我们的工作状态就积极，工作效果也是好的。一个积极的心态，比一百种智慧都更有力量。为此，我作为班主任的第一项工作是为学生造梦，培养他们积极的心态。
　　在造梦前为学生造危机，尤其是为单亲家庭的学生。我曾与他们一起分析父母离异的原因，其结果大部分是由于经济条件差造成的。因为他们的父亲没读多少书，没有多少文化，打工受苦挣不了多少钱。我语重心长地对他们说：“我们经济条件差，家庭不幸，大部分是因为缺少知识造成的……”我又为他们讲了一个励志故事，故事的名称是《穷人最缺什么》，内容是：法国媒体大亨巴拉昂出身贫寒，在贫民区长大。他心怀梦想，不满足于现状，终于成为法国拥资最多的传媒大亨。他认为穷人最缺的是野心，就是梦想。这个故事更激发了学生设立自己的梦想，有的学生的梦想是县长，有的是跨国公司的总裁，有的是武警，有的是教师……不论学生的梦想是大是小，但每个人心中都有了奋斗的目标，个个扬起了奋进的风帆。我又结合小学毕业考试的成绩，谈学习成绩对人一生的影响。小学毕业时成绩好能进好的中学，进好的班级，努力三年中考成绩优秀能上重点高中，再坚持三年就能考入重点大学，将拥有一份人人羡慕的工作，实现你人生的梦想，现在你学习就是在做你的人生规划。经过这样的教育，很多学生迷茫的眼睛有了神，因为他们有了自己的学习目标。每当学生有所松弛时，再次给他们讲“成功需要多长时间”的励志故事，并有意识地通过长跑培养学生坚持不懈的毅力，跑步时要求学生坚持跑下来，不能累了就走，累了可以慢跑，若跑跑停停，不利于培养学生持之以恒的精神。因为在实现梦想的道路上有千难万险，只有坚持到底、永不放弃的毅力才能战胜它，最终到达成功的彼岸。
　　梦想有了，学生有了积极的学习心态，课上专心听讲，课下认真完成作业，不写作业的学生越来越少。再加上每月一次的评比活动，学生的积极性越来越高。一个人想成功，除了有梦想，还应恪守做人的原则，应有一身的正气，因为小胜在智，大胜在地。为此，我用以下八个字作为本班的团队口号，那是就是：正直、勇敢、友善、忠诚，并向他们阐释其中不好理解的两个词“正直、忠诚”。正直就是永远说正确的话，做正确的事。忠诚就是遵纪守法，忠于父母，忠于老师，忠于集体，忠于祖国。每周利用“快乐十分钟”至少两次让学生喊本班的团队口号，这八个字不仅深深地印在他们的脑海中，也常常敲打着我的心灵，我再悄悄地问自己，你做到了吗？学高为师，德高为范，我与学生在教育与被教育中共同成长。我希望这八个字的内涵能注入他们的生命中，让民主与科学的精神在他们身上得到弘扬。在日常教育中不断激励他们，对于做到位的学生进行表彰，逐渐树立这方面学生的威信，其他学生向这面旗帜靠拢，慢慢的我们班就有了一种魂，那就是正直、勇敢、友善、忠诚的班风。
　　一个团队有了魂，就有了战斗力。一个月后，孩子们个个都有爱心，我们的班级在班级评比中总分第一，被评为标兵班，标兵班的红旗一直挂在我们班，并被评为市级红旗中队，期末考试各门功课均分都是第一。我希望造梦铸魂的教育理念能为45位学生的美满人生奠基，因为我坚信“厚德载物”和“心态决定命运”。
　　编辑 韩 晓