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我国历史悠久，拥有5000年的辉煌灿烂文化，博大精深，源远流长。历史记述了人类社会文明发展的足迹，揭示着沧海桑田的变迁。以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以古为鉴，可以知兴替。历史在增进智慧、引导人生等方面具有重要的地位。然而，现今历史教学的现状却令人担忧。相关的学科教学调查结果显示：在学生对课程喜欢程度由低到高的排序中，历史课居第2位!调查尽管引人深省，但客观地说，当前历史教育的状况依旧。历史课为什么在学生心目中的位置会如此低？本来应该很有趣的历史课，何以受到学生如此的冷落？