小学高年级数学应用题教学策略研究

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数学应用题是综合性题型,考查学生的计算能力、理解能力以及逻辑思维能力,学生要灵活地运用所学才能成功解题.本文对小学高年级数学应用题的教学策略展开了研究,分析了当前应用题教学中存在的问题,并提出相应的改进建议,以期可以给数学教师的教学工作提供参考.
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