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李常青的诗
【出 处】
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广西文学
【发表日期】
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2006年9期
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如今的电视剧越来越有“雷同”和“凑堆”播放的趋势，《潜伏》热播那会，遍地都是“余则成”；《亮剑》成名后，许多“李云龙”冒出来。现在只要一打开电视剧，清一色的清宫戏，满眼的雍正、乾隆。这已经够雷同的了，但比“雷同”更进一步的是“雷人”，比如翻拍。不管是之前新版的《红楼梦》，还是现在热播的新版《西游记》，都给观众留下“雷人”的印象。前者贾宝玉乘坐的游船上系着轮胎，后者把猪八戒打扮成了活脱脱的“野猪”。
我教了二十多年的语文，最大最深的一点感受就是在阅读教学中要珍视学生的“自主选择”。时下，正值新的课改中，据《课标》“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的
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党的十六届四中全会作出的《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》，对于我们党的建设是一个承前启后、继往开来的纲领性文件，也是一个具有开创性意义和里程碑意义的重要文件。《决定》把我们党对于执政问题的认识以及对于以加强党的执政能力为重点全面推进党的建设的认识，提高到了新的水平和境界。《决定》科学总结了我们党50多年的执政经验。高度重视和善于总结经验是我们党的一大特点和优点，对党的执政经验的正确总结为加强党的执政能力建设提供了科学基础和指导原则，同时加强党的执政能力建设要把总结历史经验和把握时代要求统一起来。
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一、实验研究的背景 长期的教改实验和教学实践使我们深刻意识到：全面提高小学语文的教学质量，必须从低年级抓起，增加学生的识字量，打好识字、识词的基础，为学生的读写创造条件；要重视语文教学纵横交错的联系，尊重语言学习的规律，把字、词、句、段、篇看成一个整体，注意它们之间的内在联系，克服教学的单一性；要积极发展学生的语言和思维，不仅要在识字教学中进行观察、分析、推理的思维训练，而且要在阅读教学和习作教