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声乐学习过程是一个智力因素与非智力因素相互影响、而又以非智力因素起决定作用的过程。本文分析了非智力因素在声乐教学中的作用,并探讨了在高师声乐教学中培养学生非智力因素的教学方法。
非智力因素培养与高师声乐教学
【摘 要】
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声乐学习过程是一个智力因素与非智力因素相互影响、而又以非智力因素起决定作用的过程。本文分析了非智力因素在声乐教学中的作用,并探讨了在高师声乐教学中培养学生非智力
【机 构】
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湖南文理学院音乐学院
【出 处】
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北方音乐
【发表日期】
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2011年2期
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