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信息技术让数学课堂生动并充满生机,学生主动参与认知,这是每个教师的共同追求。教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。作为一名数学教师,让先进的教学手段在生命化课堂教学中去努力、去争取,让数学课堂充满生命活力。
信息技术环境下数学课堂教学更加高效
【摘 要】
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信息技术让数学课堂生动并充满生机,学生主动参与认知,这是每个教师的共同追求。教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。作为一名数学教师,让先进的教学手段在生
【机 构】
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山东省邹城市太平镇中心小学,山东省邹城市太平镇皇甫小学
【出 处】
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中国教育技术装备
【发表日期】
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2012年13期
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