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摘 要
任何一档电视节目在推出之后，能否实现对受众群体的持续吸引，使受众群体不至于因节目内容到形式的千篇一律而产生审美疲劳，关键取决于电视编导人员是否具备足够的创新思维。本文以电视编导人员创新思维内涵释义为切入点，在此基础上，探讨了电视编导人员创新思维的提升进路。
【关键词】电视编导；创新思维；培养
任何一档电视节目的成功，离不开电视编导人员所付出的心血。从国内现阶段电视编导人员的地位来看，随着专业分工的明确化，优秀的电视编导人员隐然成为节目成功所不可或缺的核心要素。对于电视编导人员而言，其不仅需要具备扎实的理论基础以及节目编创能力，更要具备创新思维，唯有如此，方才能够迎合与满足信息时代背景下，社会公众日益更新的审美诉求，方才能够确保节目从形式到内容的不断更新，进而实现对观众的持续吸引，如若不然，则将因节目抱残守缺、墨守成规而失去屏幕前的忠实拥趸，进而导致节目收视率的下行甚至节目被砍。
1 电视编导人员创新思维内涵释义
“创新”一词最初由熊彼特提出，该词最初乃是在工业生产领域中使用，乃是指称人类社会通过技术创新、工艺革新进行推动社会化生产的进步。当前，创新一词的内涵较比先前已经有了较大的变化，其通常被用来指称各个领域的推陈出新。作为电视编导人员而言，其是否具备良好的创新思维与创新意识，直接关系到一档节目的质量和生命。也就是说，唯有电视编导人员具备了创新思维与创新意识，方才能够推动其所参与制作的电视节目能够实现持续的观众影响和观众吸引。特别是在当今信息时代的背景下，面对着海量的电视节目以及现代社交媒体的冲击，公众在信息获取以及节目欣赏方面有了更多的选择，唯有电视节目在表现形式与内容设计方面凸显出新颖性。方才可以确保观众人数的不流失。有鉴于此，电视编导人员的创新思維对于一档节目而言是极其重要的。笔者将电视编导人员的创新思维定义为：电视编导人员能够通过自身知识的积淀、技能的提升、审美观的增进，从而形成同此前不同的全新节目编创思维。
2 电视编导人员创新思维的提升进路
结合自身的工作实践，笔者认为，当代电视编导人员应当从如下方面实现自身创新思维的提升：
2.1 电视编导应当注重对自身节目编创创新意识的养成
电视编导人员在进行节目编创过程中，应当使编创的节目具备创新性，从而确保观众能够获得耳目一新的节目观看体验。为此，电视编导人员在进行节目编创之前，应当从其它电视台的成功节目中获取经验，思考其它电视节目成功的因素，进而分析如何将其它电视节目的成功模式或者经验，移植或者引入到当前进行编创的节目之中，同时，在进行成功模式引入或者移植之后，电视编导人员还应当根据自身的节目定位，对节目进行精心地打磨，以期使节目能够在引入成功制作模式或者编创经验的同时，形成自身独特的节目特质，这即是所谓的求异思维，此种思维便是创新思维的主要表现形式之一。此外，电视编导应当注重与同行、同事的交流，以便通过交流实现头脑风暴的目的，从而通过交流形成彼此之间观点的互相启发，进而洞悉到全新的节目编创创意。
2.2 电视编导应当注重对思维流畅性的强化
所谓的思维流畅性，乃是指电视编导人员能够对自身产生的节目编创思路进行理顺，同时能够将此种思路转化为具体的节目形式与节目内容。可以说，通过对自身思维流畅性的强化，能够使电视编导人员在进行电视节目编创过程中，对产生的想法、创意的可操作性以及可实施性加以全面地分析、考量，从而在确保可行的前提下，遴选出最优的节目创意实现路径，如此便避免了因不切实际的空想，造成时间成本和机会成本的浪费。还有就是，当节目编创受阻时，藉由此种思维能力，将确保电视编导人员快速寻找到问题解决路径与解决方式，最终确保节目的顺利编创完成。
2.3 电视编导应当善于自身提升和经验总结
所谓的创新并非是无源之水，而是在自身现有知识、技能的基础上实现的自我增进与自我提升。因此，电视编导人员必须意识到日常学习、提升的重要性，对于当前热门电视节目的成功因素加以深入分析，找出其对于电视观众痛点的迎合之处何在，以此使自身的见识获得增长。同时，对于已经制作完成的节目，电视编导人员应当对照同类节目，分析节目编创过程中存在的短板以及暴露出的不足，并将此记载下来，以便在日后进行其它节目编创之前，能够通过翻阅此前的记录，提醒自身应当注意哪些节目编创要点。
2.4 电视编导应当确保细节到位
正所谓“细节决定成败”，电视编导人员在参与一档节目的编创过程中，在实现对节目的宏观架构过程中，必须对节目的微观之处加以认真审视和把握，以便藉此减少节目的瑕疵。同时，依托对细节的关注，将使电视编导人员能够依托对细节的把握，实现对节目整体宏观架构的审视，进而发现其中存在的瑕疵与不足，从而能够进行针对性地调整与修正。当此种意识成为编导人员在节目编创中的工作常态之后，将使其创新能力得到潜移默化地提升。
2.5 电视编导应当具备团队协作意识
一档电视节目的成功推出，背后凝聚着一个节目团队的心血与付出。如节目主持人的优雅、配乐的恰到好处、布景的美轮美奂等等，因此，电视编导人员应当具备良好的团队协作意识，在日常工作中注重同其他团队成员进行沟通，并且给予其他团队成员提出的意见和建议的足够尊重，如此方才能够使团队其他成员形成团队向心力，进而会从其工作视角与专业，对节目的编创给出中肯的创意，最终确保节目的精益求精。
3 结束语
信息时代的到来，使得电视节目以往的地位受到显著的冲击和动摇，相当一部分电视观众已经被自媒体为代表的社交媒体所分流。在这种情况下，为了确保电视节目实现对受众人群的持续吸引，编导人员必须注重创新思维的养成，以便使所参与编创的节目得到观众的认同。
参考文献
[1]李悦.广播电视编导在现实环境下的发展[J].西部广播电视，2016（01）.
[2]朱跃华.浅析电视编导素质与节目创新[J].新闻研究导刊，2016（21）.
[3]李喆.提高广播电视编导综合素质的几点建议[J].西部广播电视，2016（17）.
作者简介
周尔强（1979-），大学本科学历。现为吉林电视台助理编辑。研究方向为电视编导新媒体。
作者单位
吉林电视台 吉林省长春市 130000
任何一档电视节目在推出之后，能否实现对受众群体的持续吸引，使受众群体不至于因节目内容到形式的千篇一律而产生审美疲劳，关键取决于电视编导人员是否具备足够的创新思维。本文以电视编导人员创新思维内涵释义为切入点，在此基础上，探讨了电视编导人员创新思维的提升进路。
【关键词】电视编导；创新思维；培养
任何一档电视节目的成功，离不开电视编导人员所付出的心血。从国内现阶段电视编导人员的地位来看，随着专业分工的明确化，优秀的电视编导人员隐然成为节目成功所不可或缺的核心要素。对于电视编导人员而言，其不仅需要具备扎实的理论基础以及节目编创能力，更要具备创新思维，唯有如此，方才能够迎合与满足信息时代背景下，社会公众日益更新的审美诉求，方才能够确保节目从形式到内容的不断更新，进而实现对观众的持续吸引，如若不然，则将因节目抱残守缺、墨守成规而失去屏幕前的忠实拥趸，进而导致节目收视率的下行甚至节目被砍。
1 电视编导人员创新思维内涵释义
“创新”一词最初由熊彼特提出，该词最初乃是在工业生产领域中使用，乃是指称人类社会通过技术创新、工艺革新进行推动社会化生产的进步。当前，创新一词的内涵较比先前已经有了较大的变化，其通常被用来指称各个领域的推陈出新。作为电视编导人员而言，其是否具备良好的创新思维与创新意识，直接关系到一档节目的质量和生命。也就是说，唯有电视编导人员具备了创新思维与创新意识，方才能够推动其所参与制作的电视节目能够实现持续的观众影响和观众吸引。特别是在当今信息时代的背景下，面对着海量的电视节目以及现代社交媒体的冲击，公众在信息获取以及节目欣赏方面有了更多的选择，唯有电视节目在表现形式与内容设计方面凸显出新颖性。方才可以确保观众人数的不流失。有鉴于此，电视编导人员的创新思維对于一档节目而言是极其重要的。笔者将电视编导人员的创新思维定义为：电视编导人员能够通过自身知识的积淀、技能的提升、审美观的增进，从而形成同此前不同的全新节目编创思维。
2 电视编导人员创新思维的提升进路
结合自身的工作实践，笔者认为，当代电视编导人员应当从如下方面实现自身创新思维的提升：
2.1 电视编导应当注重对自身节目编创创新意识的养成
电视编导人员在进行节目编创过程中，应当使编创的节目具备创新性，从而确保观众能够获得耳目一新的节目观看体验。为此，电视编导人员在进行节目编创之前，应当从其它电视台的成功节目中获取经验，思考其它电视节目成功的因素，进而分析如何将其它电视节目的成功模式或者经验，移植或者引入到当前进行编创的节目之中，同时，在进行成功模式引入或者移植之后，电视编导人员还应当根据自身的节目定位，对节目进行精心地打磨，以期使节目能够在引入成功制作模式或者编创经验的同时，形成自身独特的节目特质，这即是所谓的求异思维，此种思维便是创新思维的主要表现形式之一。此外，电视编导应当注重与同行、同事的交流，以便通过交流实现头脑风暴的目的，从而通过交流形成彼此之间观点的互相启发，进而洞悉到全新的节目编创创意。
2.2 电视编导应当注重对思维流畅性的强化
所谓的思维流畅性，乃是指电视编导人员能够对自身产生的节目编创思路进行理顺，同时能够将此种思路转化为具体的节目形式与节目内容。可以说，通过对自身思维流畅性的强化，能够使电视编导人员在进行电视节目编创过程中，对产生的想法、创意的可操作性以及可实施性加以全面地分析、考量，从而在确保可行的前提下，遴选出最优的节目创意实现路径，如此便避免了因不切实际的空想，造成时间成本和机会成本的浪费。还有就是，当节目编创受阻时，藉由此种思维能力，将确保电视编导人员快速寻找到问题解决路径与解决方式，最终确保节目的顺利编创完成。
2.3 电视编导应当善于自身提升和经验总结
所谓的创新并非是无源之水，而是在自身现有知识、技能的基础上实现的自我增进与自我提升。因此，电视编导人员必须意识到日常学习、提升的重要性，对于当前热门电视节目的成功因素加以深入分析，找出其对于电视观众痛点的迎合之处何在，以此使自身的见识获得增长。同时，对于已经制作完成的节目，电视编导人员应当对照同类节目，分析节目编创过程中存在的短板以及暴露出的不足，并将此记载下来，以便在日后进行其它节目编创之前，能够通过翻阅此前的记录，提醒自身应当注意哪些节目编创要点。
2.4 电视编导应当确保细节到位
正所谓“细节决定成败”，电视编导人员在参与一档节目的编创过程中，在实现对节目的宏观架构过程中，必须对节目的微观之处加以认真审视和把握，以便藉此减少节目的瑕疵。同时，依托对细节的关注，将使电视编导人员能够依托对细节的把握，实现对节目整体宏观架构的审视，进而发现其中存在的瑕疵与不足，从而能够进行针对性地调整与修正。当此种意识成为编导人员在节目编创中的工作常态之后，将使其创新能力得到潜移默化地提升。
2.5 电视编导应当具备团队协作意识
一档电视节目的成功推出，背后凝聚着一个节目团队的心血与付出。如节目主持人的优雅、配乐的恰到好处、布景的美轮美奂等等，因此，电视编导人员应当具备良好的团队协作意识，在日常工作中注重同其他团队成员进行沟通，并且给予其他团队成员提出的意见和建议的足够尊重，如此方才能够使团队其他成员形成团队向心力，进而会从其工作视角与专业，对节目的编创给出中肯的创意，最终确保节目的精益求精。
3 结束语
信息时代的到来，使得电视节目以往的地位受到显著的冲击和动摇，相当一部分电视观众已经被自媒体为代表的社交媒体所分流。在这种情况下，为了确保电视节目实现对受众人群的持续吸引，编导人员必须注重创新思维的养成，以便使所参与编创的节目得到观众的认同。
参考文献
[1]李悦.广播电视编导在现实环境下的发展[J].西部广播电视，2016（01）.
[2]朱跃华.浅析电视编导素质与节目创新[J].新闻研究导刊，2016（21）.
[3]李喆.提高广播电视编导综合素质的几点建议[J].西部广播电视，2016（17）.
作者简介
周尔强（1979-），大学本科学历。现为吉林电视台助理编辑。研究方向为电视编导新媒体。
作者单位
吉林电视台 吉林省长春市 130000