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<正>教学目标体会作品中诗意的漫想、诗性的意境、诗化的语言和诗人的气质。教学过程一、初识诗人,感受雨意1.读人:余光中——"乡愁"——乡愁诗人2.读题:(1)雨——冷雨——那冷雨。读出作者的情感依归:前尘隔海,古屋不再。
《听听那冷雨》(苏教版必修二)教学设计
【摘 要】
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<正>教学目标体会作品中诗意的漫想、诗性的意境、诗化的语言和诗人的气质。教学过程一、初识诗人,感受雨意1.读人:余光中——"乡愁"——乡愁诗人2.读题:(1)雨——冷雨——那
【机 构】
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安徽马鞍山市第二中学,
【出 处】
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语文学习
【发表日期】
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2012年01期
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