【摘 要】
：
目的:探索宽恕水平对攻击行为的影响,以及马基雅维里主义特质对这两者关系的调节作用;方法:采用随机整群抽样法在某大学抽取577名大学生为被试,使用人际侵犯动机量表(TRIM-12
【机 构】
：
郑州大学教育学院,郑州,450001
论文部分内容阅读
目的:探索宽恕水平对攻击行为的影响,以及马基雅维里主义特质对这两者关系的调节作用;方法:采用随机整群抽样法在某大学抽取577名大学生为被试,使用人际侵犯动机量表(TRIM-12)、Buss和Perry攻击问卷中文版(AQ-CV)和黑暗十二条量表(DD)问卷进行调查.结果:男性被试的马基雅维里主义、报复因子、身体攻击和言语攻击得分显著高于女性被试;马基雅维里主义与报复因子、回避因子、身体攻击、言语攻击(仅男性被试)、敌意和指向自我的攻击显著正相关,而报复因子与身体攻击、言语攻击、敌意和指向自我的攻击显著正相关,回避因子与身体攻击和指向自我的攻击(仅女性被试)正向相关;马基雅维里主义与报复因子的相关系数女性被试高于男性被试,马基雅维里主义与言语攻击相关系数男性被试高于女性被试;马基雅维里主义特质可负向调节回避因子对身体攻击和言语攻击的预测作用;结论:管控大学生的攻击行为,不仅要提高其宽恕水平,并设法降低其马基雅维里主义倾向,而且要注意性别差异.
其他文献
教学内容rn人教版七年级下册第六章第一节“平面直角坐标系”第二课时.
以大学新生的入学教育和专业引导作为出发点,阐述了开设“自动化专业导论”课程的意义和目的。从课程的教学内容、教学方法与手段、教书与育人相结合等方面对课程的教学进行
教学内容rn人教版八年级上册第十四章第三节第三课时.
本教学团队以“科研促教学,改革促发展”的建设方针,以“人才培养质量为根本,学科建设为龙头,教学改革为动力,师资队伍建设为核心,课程建设为纽带,学科、科研课题为支撑,师资
当初人们设计电子邮件系统之时,基于一个基本的假设就是发信人是可信的,因而很少考虑邮件系统的安全性。随着互联网的迅速发展,电子邮件系统越来越普
When people originall
教学内容rn浙教版仪务教育课程标准实验教科书·数学>八年级上册第二章第六节第一课时.
摘要：对供用电技术专业核心课程“电力营销与客户服务”的“教学做”一体化改革与实践进行了阐述。从工作任务到工作情境的设计、教学资源的支撑，都完全与职业岗位要求和营销工作流程相一致，符合教高[2006]16号文的精神和当今电网的改革发展要求，是高职高专供用电技术专业课程教学改革的成功尝试。 关键词：电力营销；“教学做”一体化；教学情境；教学设计 作者简介：康兴娜（1967-），女，山东济南人，山东
大型的ISP往往比较关心网络内流量带宽的分布,以便更好地规划网络,提高网络性能,比如我们如果发现北京到武汉的流量很大,就需要铺设高带宽的通信线路。
Large ISP tend to b
随着我国改革进程的不断加快,经济各领域对统计的需求越来越多,为了满足新形势和社会主义市场经济建设对专业统计人才的需求,如何改变现今教学观念和优化教学方法,已成为“统
信号处理系列课程是电子信息和通信工程专业的学科基础课,是电子信息系统的理论基础。本文从课程体系的整合、教学内容的组织、教学方法与教学方式、实践教学、教学团队建设