【摘 要】
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文章旨在在不影响肉鸡重要代谢功能、免疫状态和生长参数的前提下,探讨是否可以降低日粮中锌添加水平,评估纳米氧化锌是否可以达到上述目标。试验选择648只1日龄黄羽肉仔鸡,
【机 构】
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山西广播电视大学,西北农林科技大学
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文章旨在在不影响肉鸡重要代谢功能、免疫状态和生长参数的前提下,探讨是否可以降低日粮中锌添加水平,评估纳米氧化锌是否可以达到上述目标。试验选择648只1日龄黄羽肉仔鸡,随机分为6组,每组6个重复,每个重复18只。试验日粮采用2×3因子设计,即2个锌来源(氧化锌和纳米氧化锌),3个锌水平(10、50和100 mg/kg)。结果显示:日粮锌源和锌水平均对肉鸡生长性能和存活率无显著影响(P>0.05)。锌源和锌水平对血清铜和铁含量的影响具有显著交互作用(P<0.05),其中100 mg/kg
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【中图分类号】 G623.5【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089（2016）31-0-01 一、变被动为主动 主动性是现代学习方式的首要特征，它对应于传统学习方式的被动性。二者的主要区别在于：前者表现为“我要学”，后者则表现为“要我学”；我要学是基于学生对学习的一种内在需要，要我学则是基于外在的诱因和强制。俗话说，你可以把一匹马牵到河边，但你没法强迫它喝水。因此要使学生自觉主动地
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