重新认识以“核心问题”引领的课堂教学

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以“核心问题”为引领的课堂教学有许多优越的地方,给学生提供了独立思考、自主探究、合作交流的机会,有效地调动了学生的学习热情,激发了学生的学习积极性。那么,在实施过程,应注意做好以下四个方面的转变工作。一、以“核心问题”为引领的课堂,改变了教师的备课方式以“核心问题”为引领的课堂,需要改变教师的备课方式。教师在备课时不仅要备教材、备学生、备教案、备习题、备方法等,而且还要精心提炼本节课的 Classroom teaching guided by “core issues ” has many excellent places. It provides students with opportunities for independent thinking, independent inquiry, and cooperation and exchange. It effectively mobilizes students ’enthusiasm for learning and stimulates students’ enthusiasm in learning. Well, in the implementation process, should pay attention to the following four aspects of the transformation work. First, the classroom headed by “core issues ” has changed the way teachers prepare lessons to lead the classroom with “core problems ”, which requires changing the teacher’s preparation methods. Teachers prepare lessons not only to prepare textbooks, prepare students, prepare teaching plans, prepare exercises, preparation methods, but also carefully refined this lesson
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