目的分析职业性噪声暴露人群的耳鸣发生率与噪声暴露时间、年龄、性别、听力损失等因素的关系。方法选择1D85例某造船厂中符合纳人标准的噪声暴露环境下工作1?30年的20?60岁
探讨培养跨世纪的口腔医学高级人才(二)上海第二医科大学口腔医学院潘可风邱蔚六审阅回顾我校五个主要历史时期“教学计划”的演变,纵观我国29所院校口腔医学专业教学计划的现状,本
朗读教学历来是小学语文教学中最常用的方法,学生可以通过朗读理解课文的词句篇章,领会文章的主旨、神韵、风格,受到熏陶感染。朗读教学要落到实处,就必须多下功夫。教学中要从“读”出发,把“读”贯穿教学全过程,它体现以学生为主体作用的发挥,体现以学生的语文实践活动为课堂教学的本体,同时也体现新课程标准理念在朗读教学中的落实。 一、因时因事,有效朗读 在平时的教学中,教师经常会让学生进行朗读,指名读,小
随着社会的进步,经济的发展,人们物质生活水平的提高,人们对于教育的需求也越来越重视,然而小学是人们接触教育的第一阶段,对于一个人来说是非常重要的,尤其是小学数学的教学在所有的教学内容中占有很大的比重。目前,虽然国家和学校对于数学的教学都是非常重视的,但是学生的数学水平却没有明显提高,出现这种现象的直接原因就是学生对数学的学习缺乏兴趣,将数形结合的教学方法融入数学的教学中,有利于培养学生的创新意识和
沥青混合料的抗水损害能力是决定路面水稳定性的根本因素,研究采用残留稳定度和冻融劈裂强度比作为混合料水稳定性的评价指标,利用正交试验方法,重点研究了级配类型、油石比、纤
目的比较婴幼儿Chirp声和调频调制音诱发的听性稳态反应(auditory steady-state responses,ASSR)的特征表现,探讨婴幼儿听神经病谱系障碍(auditory neuropathy spectrum disorde
学习是一种个性化行为,作为教师,我们千万不能把学生简单地看成学习的机器,一定要把学生看成是一个个有血有肉有思想的人,应当在课堂教学环境中创设一个有利于张扬学生个性的“场所”,让学生的个性在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放,展现生命的活力。然而长期以来,我们的数学课堂忽视了学生个性的发展,过多地强调知识的记忆、模仿,压抑了学生的主动性和创造性,最终使教学变得机械、沉闷、缺乏个性和灵性,缺乏生命活力。
通过深入的分析我国尾矿库建设现状、存在的问题、安全隐患等,指出稳定分析对尾矿库的重要性。在此基础上以某尾矿库为例,应用PHASE2软件建立了能反应该尾矿库实际的数值模型
本文从千阳县土地利用现状及特点,分析了坡耕地治理在水土流失及其防治作用。项目实施,具有重要的社会效益和经济效益。
许××,男,58岁,已婚,湖北省建二公司职工。因咳喘5年,近半年加剧于1979年4月24日来门诊诊为“肺心病,肺气肿,慢性气管炎”。给予强力霉素0.1一日二次等治疗。当晚8