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初中道德与法治作为德育教育的重要组成部分备受关注。为了能够科学地构建道德与法治课堂,教师需要从多层次、多角度进行细致深入的研究。本文立足于农村初中道德与法治课堂的教学实际,从如何进行新课导入的角度入手展开研究,并得出具有价值的方法策略。
农村初中道德与法治课堂科学构建的实践策略
【摘 要】
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初中道德与法治作为德育教育的重要组成部分备受关注。为了能够科学地构建道德与法治课堂,教师需要从多层次、多角度进行细致深入的研究。本文立足于农村初中道德与法治课堂的教学实际,从如何进行新课导入的角度入手展开研究,并得出具有价值的方法策略。
【机 构】
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福建省长汀县河田中学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2021年6期
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