【摘 要】
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现阶段教育事业不断改革发展,传统的教学模式逐渐被淘汰,新的教学模式成为主流,新的教育模式也对教学和学生提出了新要求,不论是教师的知识掌握程度还是学生的知识运用能力。
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现阶段教育事业不断改革发展,传统的教学模式逐渐被淘汰,新的教学模式成为主流,新的教育模式也对教学和学生提出了新要求,不论是教师的知识掌握程度还是学生的知识运用能力。小学阶段的学生在学习方面能力相对不足,在教学中会存在困难,不能更好的进入教学意境中。因此,在小学数学教学的模式中,实施多媒体与小学数学教学有效整合,满足现阶段小学数学教学的要求,提升学生与学生之间学习的积极性,完善数学教学的理论指导和实施策略,促进数学教学的效果,多媒体与小学数学教学有效整合不是单一的走形式,要坚持数学教学的本质,摒弃传统的数学
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