【摘要】古言云： “学高为师，身正为范 ”。两袖清风，一身正气，朗朗日月，光明磊落。有所为和有所不为。 “桃李不言，下自成蹊 ” 。这昭示着，作为一名 管理者应有较高的道德修养和过硬的思想素质。要高瞻远瞩、胸怀全局。不计个人得失，去除自私自利的狭隘思想。创新思维方式和工作方式，提高思想境界，开阔视野。不断加强学习，弘扬正气，树立正确的人生观、世界观、价值观。真心实意为国家为社会的发展 、为人民的幸福安康而尽心尽力，倾其所才。
　　【关键词】管理者； 智慧 ；素养
　　
　　1丰富的学识、开阔的视野、博大的胸怀是教育管理者的治教之基
　　一个好的管理者具备基本的素养和学识，这是必须的。一个不学无术、斗大的字不识几个，而靠投机钻营取得某一职位，在那里指手画脚，搞遥控指挥的管理者绝对不是一个好管理者。而脚踏实地、亲自实践、亲自示范，那就会起到事半功倍的效果。有的管理者夸夸其谈、胡吹胡捧，靠一张三寸不烂之舌蛊惑人心，靠制假造假而装腔作势、掩人耳目。虽一时的得势得逞，但终究要原形毕露、导致失败走向覆灭。给国家给个人都带来不可估量的损失。例如：胡长清、王亚莉等高中级官员都是如此。
　　一个好的管理者必须有眼光有远见，有高瞻远瞩、驾驭全局、预见未来的能力。基本的学历和文化基础知识，管理协调能力都是必须的。但更重要的是管理者的人品，就是管理者的人格力量在群众的心目中起着举足轻重的导向和示范作用。“民不畏吾严，但畏吾廉；民不畏吾威，但畏吾清”。“廉生威，公生明”。可见管理者要正人先正己，上梁不正下梁歪。所谓德才兼备、以德为先，就是要求管理人员不仅要学识丰富，要有过硬的素质本领和渊博的学识。更关键的是要是一个遵纪守法、恪守道德底线的合格公民。如果一个管理者即使是学富五车、才高八斗，但没有基本的道德素养，没有法制纪律观念，没有一定的标准戒律来约束自己，而放肆轻狂、作风漂浮、生活腐化、思想堕落、道德滑坡，那肯定是一个不合格不成功的管理者。那样，人民群众也不会拥护他。他所管理运作的团队也不会有凝聚力，也不会有朝气蓬勃、奋发向上的生动活泼局面。更不会有发展前景和创造力。如果一个团队没有创新，那就没有生命力。那顶多是表面一团和气，而内部则是疽蛹勾心斗角的暗涌激流，或者是沆瀣一气的污浊交汇。这样就容易遮挡人们的视线，看不到山那边的山，看不到天那边的天，看不到大海和远处的风景，自然就看不到希望，看不到明天我们究竟该去向何处，我们的归宿究竟在哪里？始终找不到方向，迷惑混沌地在原地打转。这是制约一个团队无法发展、无法取得进步的最根本动因。
　　2道德水准、思想修养、法纪观念是管理者的灵魂
　　历史上有许多著名的官员都给我们树立了正面的榜样。比如牧羊的苏武，骁勇善战的李广都忠于职守，为人坦诚，做事光明磊落，勤于做事而两袖清风、一身廉洁。不为名利所累，不为贪欲所惑。严以律己、宽以待人，都是具有良好道德修养的楷模。
　　一个管理者如果不严格要求自己，自由放纵就会把人们的思想和意识引向正确的反面，让人们产生一系列错误的观念。这种观念会在人际关系中起化学反应，腐蚀作用不可低估。明白地说，这就是所谓的圈子。就是站队选位正确了，你顺着管理者的意思发展组建了人际关系，你就属于这个圈子的人，你就沾管理者的光，管理者就给你恩惠和好处。反之，则要遭排斥、打击、报复，直到把你踩死。弄得你老鼠钻牛角——四门无路。至少也要让你就像蒲公英一样无处生根，让你自生自灭。这就是封建时代典型的“顺我者昌，逆我者亡”。有不同的观点不同的声音，甚至就是有些异端，只要这些异端还是遵纪守法的，还是在踏踏实实干革命工作，都应该允许这些文化元素、这些意识形态和拥有他们的人有一个生存的空间。应该允许百花齐放、百家争鸣。只有这样才能让不同的思想碰撞产生火花，形成有生命力和创造力的鲜活思想，来为我们的工作定调导航，来为我们的事业添砖加瓦。也就是说，心中没有一座丰碑的轮廓，在生活中在事业上永远无法树起一块丰碑。具有生命力和有价值的思想就宛如一泓清澈的泉水，它是生活的源泉，是事业的活力，是推陈出新的力量。它能够净化污秽，它能激活一潭死水，让一潭停滞不前的死水泛起朵朵涟漪，让瘀结的思想激情澎湃，焕发出勃勃生机。让失去信念和信心的人们带着无限憧憬唱着歌儿弹着清弦，以万马奔腾之势流向远方，最终成就一番伟业。
　　这是历史的潮流，这是人民的呼声！是不可逆转和抗拒的！
　　3公平公正、浩然正气、光明磊落是管理者的立身之本
　　待人处事要做到公平公正，做人做事要做到光明磊落。树立浩然正气是管理者的立身之本。不利用职权为自己和亲朋好友谋利，不为身边的人谋利。在国家法律、法规 、政策许可的范围内，办事一定要做到公平公正，端平一碗水，一视同仁，做到无偏颇向背。办事决策要依法依规，处理事务要有理有据、有利有节，要经得起历史检验。像孔繁森、王瑛、焦裕禄等都是指引我们前进的路标。
　　如果我们漠视了一种错误思潮，对其不加遏制，放任自流，最终将泛滥成灾。危害的不是一个人或几个人，而是整个团队。整个集体都将受到传染。迷惑了人们的思想认识，让人们混淆是非、颠倒黑白、指鹿为马。听到管理者放个屁，那些跟屁虫就能闻出八九个味道来，并作出相应的八九个判断来。认为那是天气预报，也许明天要雷声大作、风雨交加，甚至要翻江倒海、血流成河。
　　我们强调要实事求是，不能盲目跟随，要根据法律、道德和实际情况做出正确的判断。要符合正确的人生观、价值观、世界观。让自己的思想和行为步入正确的轨道。只有这样，才不因为盲目追随而导致无法挽回的悲剧。“前车之鉴，不忘后世之师”。在过去的历史中，这样的悲剧已经不少了。一种错误的思潮而产生的行为使许多无辜之人受了不明之冤。误了一代人的前程，使国家遭受了巨大的损失，让人民群众饱受创伤的痛苦和煎熬。所以，我们现在必须保持清醒的头脑，明辨是非，坚定立场，用辩证的思维和方法去处理实际问题，让自己的思想和行为不超越法律和道德的底线。用自己的正确思想和行为去影响和带动身边的人，让他们步入正确的轨道，不要盲目跟随，不要去犯《皇帝的新装》中那些低级的、十分愚蠢的错误。
　　4遵纪守法、恪守道德底线是管理者的育人之本
　　法律、法规、政策、纪律要求不做的，管理者自己一定不要做。要求别人不做的，自己首先不做。要求别人做到的，自己首先要做到。一定要遵纪守法，恪守道德底线。一个管理者有了小三，或者带着自己的情人去开房；一个校长带着实习教师私奔或者进了自己的寝室；一个校长看上了学校的女教师或者女教师有求于校长，校长乘人之危而找种种借口要求女教师陪睡；一个教师去和学生争女朋友…….凡此种种，该不会是道德标兵和遵纪守法的模范管理者吧？对工作瞒上欺下、敷衍塞责、制假造假，骗取国家和集体的钱财，那就更不对了吧！前后两类人我们身边都有。比如，河南省永城市委副秘书长李新功的所作所为，没办法把他推选为道德模范吧!江西南昌安义县第二中学校长余某伙同教师购买盗版书籍并向学生出售，这位校长不会是一个遵纪守法的优秀校长吧！更有甚者，湖南一所学校校长虚报学生人数套取国家补助资金。这样的行为不能拿去给教師和学生做示范表率吧!
　　为什么呢？
　　管理者的言行都被人们视为典范和标杆，这往往也给管理者的错误行为进一步滋生蔓延提供了适宜的土壤。管理者知道他在人们心目中的地位和说话的分量。久而久之，形成了一种习惯定势，领导者为达到个人目的和满足贪欲而肆无忌惮、为所欲为，向人们发出错误的信号。如果这时人们缺乏明辨是非的判断能力，就会跟着管理者犯错误。所谓错了错执行便是这样的恶果。这还不算严重，只是管理者的思想动机显示错了。更有甚者为了一己私欲而不择手段，使尽花招，贪婪横行地犯错，还扯出许多冠冕堂皇的幌子来淡化人们的反应，蒙蔽搅乱人们的视线。这时可谓猖狂到了极点。就像《皇帝的新装》中的两个骗子把人们给骗惨了，没有一个人敢说真话，其实皇帝也知道自己被骗了，但碍于面子说不出口，因为这两个骗子就是他挑选任命的。两个骗子的权利是皇帝给予的。只有群众的眼睛是雪亮的。最后一个天真无邪的儿童一语道破了天机……
　　如果人们都默认管理者所做的一切都是天经地义，甚至扩大化地认为世道本来就是这样，那问题犹如雪上加霜更加严重了。可以窥斑见犳地发现，管理者错误言行的危害是多么严重，影响是多么深远！
　　5崇高的思想境界、高瞻远瞩的目光是管理者的治校之策
　　“学高为师，身正为范”。崇高的思想境界和纯正的道德修养不能以职务高低而论，地位低下者也具有这一优秀品质。如，广东佛山捡垃圾的一位阿姨勇敢地抱起被两车碾过的小悦悦的故事；黑龙江佳木斯市十九中学勇救学生的最美女教师张丽莉；杭州最美妈妈吴菊萍用自己的双手接小女孩的故事……这些都告诉我们：那些名不见经传、不屑一提的普通人也有一颗美丽善良的心，也有博大的胸怀和崇高的思想境界，也是我们这个时代的典范，也有他们伟大的一面。他们的精神是值得学习的，他们的行动是高尚的，是这个时代的骄傲，是值得我们讴歌的！
　　有这样几句话可以告诫世人：“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以知兴替，以人为镜可以知得失”。孔子也说过：“择其善者而从之，择其不善者而改之”。
　　一个管理者说的做的不一定全都是对的，一个普通庶民说的做的不一定全都是错的，也有正确的地方。
　　为此绝不能因为某人是管理者我们就要盲目跟随，将错就错，不能因为一己私利铤而走险，走向错误的悬崖。要坚决抵制错误言论和行为，坚决与各级党委政府保持高度一致，与宪法法律保持高度一致，坚决捍卫人民群众的合法权益，坚守原则和道德底线，绝不破坏法律和道德的框架，做那些损人利己、伤天害理、伤风败俗之事。
　　总之，作为一名管理者，要少些浮躁，多一份淡泊和宁静；要少些私心杂念，多为国家、集体和群众着想；要少些贪图享乐，常怀忧患和危机之心；要少些闲暇逸致，常怀古今天下之事，镜鉴今日世间之事，博览群书、洞察万象、积累经验、丰富智慧、勤理时政、问计民生才是份内之事。