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课堂教学是学校外语教学的基本组织形式。英语知识的传授、技能的训练,主要是通过课堂教学进行的;学生学习信念、兴趣、习惯以及学习能力的培养,也主要通过课堂教学实现。因而改进教学方法,优化课堂教学是提高教育教学质量的中心环节。几年来,笔者在初中英语教学中,注意教法改革的尝试和探索,采取形式多样的方法,充分合理地利用课堂四十五分钟,提高了学生学习英语的兴趣,切实增强了课堂教学的实效。下面就这方面问题谈谈笔者的做法和体会。