“语文板书设计在快乐教学中的增值效应”

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在语文教学中精心构思板书可以揭示学科内部的有机联系,展示教学思路的逻辑顺序,诱发学习的兴趣与动机。这对增强教学氛围,优化教学过程起着重要的增值作用。所谓增值效应即品格和智力培养方面的正态价值。本文试就此问题谈谈粗浅的认识,以利于在教学实践中进行更深层的探索与研究。一、板书图示教学设计的审美效应 In the teaching of Chinese language, the careful planning of the book can reveal the organic connection within the discipline, display the logical order of the teaching ideas and induce the interest and motivation of learning. This is to enhance the teaching atmosphere, optimize the teaching process plays an important value-added role. The so-called value-added effect that the character and intelligence training in the normal value. This article tries to talk about the shallow understanding of this issue in order to facilitate further exploration and research in teaching practice. First, the schematic design of the book on the aesthetic effect of teaching
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